【编者按】

金秋逐梦，师韵传薪。2026年9月10日是我国第42个教师节，也是西安交通大学第10个西迁纪念日。结合学校“师德师风建设月”的工作部署，为促进教育家精神、科学家精神与西迁精神深度融合，航天航空学院党委开设【献礼师德月】专栏。专栏集中展示学院优秀教职工先进事迹，发挥榜样示范作用，弘扬崇高师德、践行育人初心，营造尊师重教良好氛围，引导全院教师对标新时代“四有好老师”，深耕教坛、潜心科研、报国笃行，争做“经师”“人师”相统一的新时代“大先生”。

菅振，西安交通大学航天航空学院副教授、博士生导师。担任本科生班主任、学业导师、本科生导师，曾获评校优秀班主任。主持校级教改项目1项，入选校级精品课程1项、校级教学案例2项，骨干参与教育部教改重点项目1项、校级教改项目1项，获校级教学成果奖特等奖（第九完成人）。在他的悉心指导下，本科生先后斩获全国力学类专业优秀毕业论文、校级优秀毕业论文、校级专业实习优秀团队等荣誉，多名学生荣获国家奖学金、徐芝纶力学优秀学生、优秀共产党员等称号。

作为一名拥有23年党龄的共产党员，菅振始终恪守立德树人根本任务，在教学领域守正创新，立足国家重大战略需求，深耕复杂流动与强化传热方向的应用基础研究。他深度践行学院“五个一流” 发展思路，将跨文化求学与科研经历融入育人全过程，以实际行动践行“为党育人、为国育才”的初心使命，用心守护学生成长，全力培育新时代创新型人才。

铸魂启智，全过程厚植家国情怀

理想信念是青年成长前行的航向标，引导本科生树立正确价值观、扣好人生“第一粒扣子”，是育人工作的首要一环。菅振从不生硬说教，而是以故事浸润心灵、以经历启迪思想。他结合自身海外求学见闻，对比中外发展现状，引导学生独立思考、拓宽眼界；立足航天航空专业特色，宣讲我国空天领域重大科研进展，不断增强学生专业自信与行业认同感；娓娓讲述交大西迁故事，勉励学子传承西迁精神，不惧挑战、勇于探索，将个人理想追求融入国家发展大局，让空天报国的种子在青年学子心中落地生根。

深耕本科育人一线多年，菅振精准把握当代大学生思想特点与成长困惑。大学四年阶段特征鲜明，大一需适应校园生活，大二、大三主攻专业学习与科研探索，大四则面临升学、就业、留学等多重人生抉择。针对学生个性鲜明、渴望认可却时常陷入迷茫的现状，他搭建多元沟通桥梁，通过一对一谈心交流、主题讨论会、特色班会、线上交流、书信寄语等学生喜闻乐见的形式，走近学生、倾听心声。他时常勉励青年学子：“大学四年是人生的黄金时代，要敢于尝试、勇于探索，找到热爱并为之不懈奋斗。”润物无声的关怀，帮助学生锤炼强大内心，从容面对求学路上的挑战，坦然收获成长的喜悦。

笃行相伴，全链条搭建科研育人平台

“培育创新型人才，不能居高临下、机械灌输，唯有俯身相伴，发掘每位学生的闪光点，成为他们成长路上的同行者。”这是菅振始终坚守的育人理念。在日常教学中，他兼顾课程知识传授与兴趣特长挖掘，鼓励本科生尽早接触科研、探索新知，为学生量身定制个性化成长方案。

为补齐学生课余科研资源短板，激发自主探索意识，菅振牵头打造自由周六下午（Free Saturday Afternoon, FSA）特色活动，鼓励学生自主构思课题，在专业指导下开展自由探索。依托FSA 活动、开放性实验、大学生创新创业训练计划、科研训练、毕业设计等多个载体，他构建起覆盖本科四年、全要素一体化的科研实践育人体系，全方位锤炼学生创新思维与工程实践能力。其教师主页上 “阐述你的想法，实现它！也许这就是下一个伟大发现的开始！” 的寄语，彰显出开放平等、崇尚探索的育人氛围，让学生充分感受科研探索的乐趣。

不少学生在这套育人模式中收获成长、崭露锋芒。李同学自大二起跟随菅振开展科研工作，聚焦3D 打印液滴微流控技术持续深耕，历经科研训练、大创项目、自由探索与毕业设计等完整培养环节，研究成果不断深化，以第一作者身份将成果刊发于微流控领域知名期刊，并获评期刊封面文章。王同学被FSA活动吸引，大二主动拜师求学，从日常生活中的气液两相流现象提炼科学问题，在老师的悉心指导下确定研究方向、搭建实验平台、研发数值仿真算法，成功揭开现象背后的力学机理。此外，多名学生在全国大学生“力学 + X” 创新实践研讨会、中国大学生飞行器设计创新大赛、全国大学生机械创新设计大赛等各级各类竞赛中斩获佳绩，充分印证了实践育人的丰硕成果。

融通中外，全方位拓宽学子国际视野

多年海内外求学与科研经历，让菅振深刻认识到国际视野对于基础学科拔尖人才培养的重要意义。他坚持教研相融，将国际学科前沿成果融入课堂教学，持续创新教学模式，同时积极为学生搭建对外交流平台，助力学子走出校园、放眼世界。在学院本科生导师见面会上，他结合法国留学亲身经历，从课程学习、科研实践、日常生活、职业规划到跨文化适应，全方位分享海外求学经验，为有交流深造意愿的学生提供详实、实用的参考建议。

在他的鼓励、指导与推荐下，一批又一批学子踏上国际交流之路：多名学生利用暑期学校项目，奔赴牛津大学、加州大学伯克利分校等世界顶尖学府交流学习；部分学生成功入选中法“4+4”项目、欧盟Erasmus Mundus项目，远赴欧洲开启全新求学旅程。在各类国际国内学科竞赛舞台上，交大学子同台竞技、奋勇争先，向外界展现出过硬的专业素养与青春风采。

在做好学生培养工作之余，菅振始终坚持总结育人经验、分享育人心得，积极参与、组织各类教研研讨活动，主动推介育人模式，传承弘扬西迁精神。他以自身实践为依托，分享扎根交大、潜心育人的思考与经验，与同事互学互鉴、共同进步，助力学校本科育人工作整体提质增效。

从塞纳河畔的求学求索，到兴庆湖畔的深耕讲台，再到渭水之滨的逐梦前行，菅振将跨文化积淀的学识、视野与情怀，毫无保留地倾注于育人事业。他如同勤勉不息的摆渡人，以智慧为灯、以耐心为舟、以爱心为桨，护送一届届学子奔赴理想彼岸；更以西迁精神为火种，点亮青年逐梦征途。初心如磐，步履不停，未来他将继续坚守育人使命，在本科教育之路上砥砺前行，为国家培育更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。